Hedi Buchner

What does a company want to achieve with an agile transformation? A common target to focus on and to create alignment on the one hand - the view on the system to capture the totality on the other. For Hedi Buchner, these are the two relevant cornerstones that need to be considered in order to successfully develop an organization towards business agility. This determines which interventions are meaningful and can bring about change. In order to actively shape change, she works at all levels - personally, with teams and at management level.

Hedi is Certified Scrum Professional (CSP) and holds a degree in Industrial and Organizational Psychology (M.A.) and Computer Science (Diploma).

Hedi Buchner is managing director and partner of improuv GmbH.

Blogs

Wir sind Gold Partner der Scaled Agile Inc.

Blogpost vom 26.11.2019

Gold Partner der Scaled Agile Seit 1. Oktober 2019 sind wir, die improuv GmbH, Gold Partner der Scaled Agile Inc.

improuv - Agile Leadership

Blogpost vom 16.04.2019

Nach 7 Jahren als Agile Coach und Gesellschafterin bei improuv bin ich seit 1. Februar Geschäftsführerin – gemeinsam mit Christoph Mathis und Jens Coldewey.

Nachdem ich das verflixte 7. Jahr größtenteils in Elternzeit verbracht habe, kam ich mit einem frischen Blick auf improuv zurück – und habe mir gemeinsam mit Jens und Christoph drei Fragen gestellt:

Is your Product Owner writing Acceptance Tests?

Blogpost vom 25.11.2015

Were you ever lucky enough to work with a Product Owner who actually writes acceptance tests? My experience as Agile Coach is that most of the Product Owners don't write acceptance tests. Lucky enough in my last project I was Product Owner. And therefore I decided to establish ATDD within my team.

Agile Unternehmenskultur

Blogpost vom 27.08.2014

Was macht agile Unternehmen aus? Wie arbeiten sie? Welche Werte leben sie? Das waren die Fragen, die ich mir und Mitarbeitern, Führungskräften, Product Ownern, Scrum Masters und CEOs agiler Unternehmen in den letzten 10 Monate häufiger gestellt habe.

Im Rahmen meiner Masterarbeit hatte ich die einmalige Gelegenheit dem Mythos Unternehmenskultur näher zu kommen.

Fertig! Ein Rückblick auf mein Masterstudium

Blogpost vom 27.08.2014

Als ich im April 2012 mit meinem Arbeits- und Organisationspsychologie Studium anfing, hatte ich noch große Pläne: ich wollte über jeden Kurs mindestens einen Blogbeitrag veröffentlichen, zusätzlich Literatur wälzen, etc.... Aber schon ziemlich bald holte mich die Realität ein: ein Zweitstudium neben der Arbeit verlangt einem doch so einiges ab. Und meine freien Sonntage habe ich dann meistens doch irgendwo draußen verbracht, um Energie zu sammeln.

Intrinsic Motivation – what is it and how do I get there? - part II

Blogpost vom 10.02.2014

In my first blog on intrinsic motivation I talked about the self-determination theory: you need to satisfy the basic human needs for competence, relatedness and autonomy to be intrinsically motivated. In this blog I will introduce the Job Characteristic Model.

Autonomy plays a key role in another model that focuses on motivating people through an optimal design of jobs: the Job Characteristic Model by Hackman and Oldham (1976). They define five core dimensions of work, that lead to psychological states which lead to higher motivation on the job.

Intrinsic Motivation – what is it and how do I get there? - part I

Blogpost vom 23.01.2014

I’m sure you’ve heard about intrinsic motivation. But what is it? And how can I facilitate it at work?

Pierluigi talks in his blog about motivational coaching (not recommended) and trying to get intrinsic motivation instead. I will present some theories on motivation and how to apply them to facilitate motivation at work in the following blog entries.

How can we learn how to learn?

Blogpost vom 25.10.2013

Whenever I am working as a Scrum Master or Coach one of my goals is to help the team to learn how to help themselves. To achieve that, they really need to learn how to learn. But how does it work? One approach is based on the self-management theory by Kanfer, Reinecker and Schmelzer(1). The original approach is a therapeutic process which can be modified for our use. Its goal is to support self regulation and enhance problem solving skills. The coaching approach consists of three phases.

1. Observation

Vertrauen - was ist das eigentlich?

Blogpost vom 02.09.2013

In der Arbeitswelt sprechen wir oft davon, wie wichtig Vertrauen ist. Aber was ist Vertrauen eigentlich? Und wie bauen wir Vertrauen auf?

„Vertrauen ist der Wille, sich verletzlich zu zeigen“ (1). Jemandem zu vertrauen ist meistens mit einem Risiko für denjenigen verbunden, der vertraut.

Was bestimmt also, ob wir Andere als vertrauenswürdig ansehen? Hierfür sind drei Faktoren ausschlaggebend (2):

Wissenstransfer im Team

Blogpost vom 12.09.2012

Wie schaffe ich es, Wissenstransfer im Team zu fördern? Welche Konzepte bietet Scrum? Was haben wir konkret im Team implementiert und ausprobiert?